国防班在高考中，既有其独特的优势，也存在一些不容忽视的劣势。这些因素综合影响着学生的升学选择和未来的发展道路。下面就国防班在高考中的优势和劣势进行分点阐述：

　　一、优势：

　　1.报考优势：国防定向招生计划的设立，为国防班学生提供了额外的升学途径。这类计划往往会降低一定的录取分数线，或者在同等条件下优先录取国防生。这意味着，同样的高考成绩，国防班的学生更容易进入理想的军校或者设有国防生专业的重点大学。这对于那些有志于献身国防事业，但成绩又不占绝对优势的学生来说，无疑是一个极具吸引力的选择。

　　2.体能训练的加持：国防班注重学生的体能训练，包括军事技能、体能素质和身体协调性等方面的培养。这些训练不仅能提高学生的身体素质，更重要的是培养了他们的意志力、纪律性和团队协作精神。在高考体育测试中，这些优势能帮助学生获得更好的成绩，从而在高考总分中占据优势。即使高考不考体育，良好的身体素质和精神面貌也能让学生在面试、体检等环节中脱颖而出。

　　3.心理素质的提升：国防班的生活通常较为严格，强调集体主义和服从命令。学生在日常训练和生活中，需要克服各种困难，承受一定的压力。这在无形中锻炼了他们的心理素质，提高了他们的抗压能力。在高考这个充满竞争和压力的环境中，良好的心理素质是取得优异成绩的关键因素之一。国防班学生往往更能沉着冷静地应对考试，发挥出自己的最佳水平。

　　4.爱国主义教育的熏陶：国防班肩负着培养国防后备力量的使命，因此非常注重爱国主义教育。通过各种形式的主题活动、军事体验和英雄事迹的学习，学生们能够深刻理解国家安全的重要性，增强民族自豪感和责任感。这种爱国情怀能够激发他们的学习动力，促使他们更加努力地学习，为国家的发展贡献自己的力量。同时，这种爱国情怀也能帮助他们在未来的职业生涯中，更好地履行自己的职责，为国家和社会做出贡献。

　　5.提前适应军事化管理：对于未来有志于进入军队或从事相关行业的学生来说，国防班的生活能够让他们提前适应军事化的管理模式。这种提前适应能够帮助他们更快地融入军校生活，减少不适应感，从而更好地完成学业，为未来的职业发展打下坚实的基础。

　　二、劣势：

　　1.学习时间的挤压：国防班的训练任务相对繁重，需要占用学生大量的课余时间。这可能会导致学生学习时间不足，影响学习效率。尤其是在高三备考阶段，大量的训练任务可能会分散学生的精力，影响他们的复习计划和备考状态。

　　2.文化课学习的压力：国防班学生既要完成正常的文化课学习任务，又要参加额外的军事训练，面临着双重的学习压力。这种压力可能会导致学生身心疲惫，影响学习效果。尤其是一些文化课基础相对薄弱的学生，可能会感到力不从心，难以兼顾文化课和军事训练。

　　3.选择范围的局限性：国防定向招生往往有专业限制，学生在选择专业时可能会受到一定的限制。这意味着，学生可能无法选择自己最感兴趣或者最有发展前景的专业。这对于那些对未来职业发展有明确规划的学生来说，可能会感到遗憾。

　　4.身体的潜在风险：国防班的训练强度较大，容易导致学生出现运动损伤或者其他身体问题。虽然学校会提供一定的医疗保障，但是这些风险仍然是存在的。对于一些身体素质较差或者有慢性疾病的学生来说，参加国防班的训练可能会加重病情，影响身体健康。

　　5.未来的职业发展限制：选择国防生意味着未来需要在军队或相关单位服役一定年限。这对于那些希望在其他领域发展的学生来说，可能会有一定的职业发展限制。而且，军队的生活相对艰苦，需要长期驻守边疆或者执行任务，这对于一些追求稳定舒适生活的学生来说，可能会是一个挑战。

　　综上所述，国防班在高考中既有优势，也有劣势。学生在选择是否加入国防班时，应该充分了解自身的兴趣爱好、学习能力、身体素质和职业规划，权衡利弊，做出最适合自己的选择。对于那些有志于献身国防事业，并且能够克服困难、承受压力的学生来说，国防班无疑是一个实现梦想的良好平台。而对于那些对国防事业兴趣不大，或者更倾向于自由发展的学生来说，则应该慎重考虑，选择更适合自己的发展道路。